Blog

Jak wygląda diagnoza integracji sensorycznej u dzieci? Kompletny przewodnik krok po kroku
Twoje dziecko unika pewnych faktur, wpada w panikę przy głośnych dźwiękach albo przeciwnie – szuka nieustannie intensywnych wrażeń i nie potrafi wysiedzieć w miejscu? To mogą być sygnały zaburzeń przetwarzania sensorycznego. Diagnoza integracji sensorycznej to badanie, które pozwala zrozumieć, dlaczego dziecko zachowuje się tak, a nie inaczej – i co konkretnie mu pomaga. W tym artykule opisuję cały proces krok po kroku: od pierwszego spotkania aż po pisemną opinię i plan terapii. Spis treści Czym jest diagnoza integracji sensorycznej i

Czy zaburzenia integracji sensorycznej to autyzm?
To jedno z najczęstszych pytań rodziców. Odpowiedź brzmi: nie – to nie są pojęcia równoważne ani zamienne. Trudności sensoryczne mogą występować w autyzmie, ale mogą też pojawiać się poza autyzmem (np. w ADHD, zaburzeniach lękowych, problemach rozwojowych) albo jako cecha profilu dziecka bez jednej „etykiety diagnostycznej”. W nowoczesnych kryteriach diagnostycznych autyzmu reaktywność sensoryczna jest wprost uwzględniona: w kryteriach DSM (w wersji opisanej na stronach Centers for Disease Control and Prevention) występuje jako jeden z elementów wzorców zachowań ograniczonych i

Przykładowy plan terapii sensorycznej dla dzieci – kompleksowy poradnik
Terapia sensoryczna (znana również jako terapia integracji sensorycznej) to podejście opracowane na bazie prac dr A. Jean Ayres, które pomaga dzieciom z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego lepiej interpretować bodźce i reagować na nie w sposób adekwatny. Zgodnie z definicją opracowaną przez Instytut Child Mind, terapia ta wykorzystuje specjalistyczne ćwiczenia i sprzęt, aby pomóc dzieciom, które są nadmiernie wrażliwe lub zbyt mało wrażliwe na bodźce, odnaleźć „optymalny” poziom pobudzenia i poczucia bezpieczeństwa . Idea integracji sensorycznej opiera się na założeniu, że ruchowe

Nadwrażliwość słuchowa u dzieci – objawy, przyczyny i leczenie
Nadwrażliwość słuchowa (hiperakuzja) to zaburzenie przetwarzania dźwięków, w którym zwykłe dźwięki codzienne są odbierane jako nadmiernie głośne, nieprzyjemne lub nawet bolesne. Uważa się, że jest to rodzaj zaburzenia integracji sensorycznej. Wyróżnia się trzy główne formy nadwrażliwości słuchowej: Hiperakusis – „czysta” nadwrażliwość na dźwięki o umiarkowanej głośności. Normalne dźwięki są odbierane jako zbyt głośne, co często prowadzi do unikania głośnych miejsc i izolacji społecznej. Mizofonia – specyficzna nadwrażliwość na powtarzalne, irytujące odgłosy (np. mlaskanie, tykanie zegara). Objawia się silną reakcją emocjonalną

Zabawy sensoryczne i sensoplastyka – co to takiego i kiedy zacząć?
Zauważyłeś, że Twoje dziecko uwielbia wsypywać ryż z miski do miski, przelewać wodę z kubeczka do kubeczka albo godzinami bawić się piaskiem? To nie „bałagan dla bałaganu”. To właśnie zabawy sensoryczne – naturalny sposób na to, by mózg dziecka uczył się świata wszystkimi zmysłami. W tym artykule krok po kroku wyjaśnię Ci, zabawy sensoryczne – co to takiego, co dają zabawy sensoryczne w rozwoju dziecka, kiedy zacząć i jak dobrać zabawy sensoryczne dla 2 latka, aby były bezpieczne i wartościowe.

Zaburzenia SI – jak rozpoznać, że dziecko potrzebuje terapii?
Zaburzenia SI – jak rozpoznać, że dziecko potrzebuje terapii? Integracja sensoryczna to proces neurologiczny, w którym mózg odbiera i łączy informacje z różnych zmysłów (dotyku, wzroku, słuchu, równowagi, propriocepcji), aby odpowiednio reagować na otoczenie . Zaburzenia integracji sensorycznej (SI) pojawiają się wtedy, gdy układ nerwowy nieprawidłowo organizuje te bodźce . Mówiąc prościej – dziecko może mieć sprawne narządy zmysłów, ale mózg źle segreguje i interpretuje informacje (np. dziecko słyszy poprawnie, ale reaguje przesadnie na codzienne dźwięki) . Skutkiem mogą być